Læring med hjernen i fokus (Randers)
Workshoppen tager udgangspunkt i hjernen som organ for læring, hukommelse og opmærksomhed.
Workshoppen tager udgangspunkt i hjernen som organ for læring, hukommelse og opmærksomhed. Du får indsigt i, hvordan studerende tilegner sig nye færdigheder, og hvordan du som faglig støttelærer kan støtte differentieret læring med afsæt i den enkeltes forudsætninger. Der arbejdes herunder med, hvordan trygge og motiverende rammer fremmer læring og reducerer stress.
Arbejdsform:
Workshoppen er bygget op omkring korte teoretiske oplæg, case-arbejde, refleksioner og walk-and-talk i mindre grupper.
Udbytte
- Viden om hjernens funktioner
- Redskaber til at tilpasse støtte efter kognitive og emotionelle behov
Forventninger til dig som deltager:
Der stilles ikke krav om forudgående teoretisk eller faglig viden om emnet, da workshoppen indledes med en præsentation af det teoretiske fundament, som der arbejdes ud fra.
Medbring gerne konkrete eksempler fra egen praksis, som kan danne grundlag for dialog og fælles erfaringsudveksling.
Da workshoppen bygger på sparring og erfaringsudveksling, afhænger udbyttet af din aktive deltagelse.
Temaworkshop - fysisk
Deltagere
Der skal være tilmeldt minimum syv deltagere, for at workshoppen bliver afholdt. Maks antal deltagere er 20.